jueves, 22 de marzo de 2012

Diversidad cultural

En la vida uno se encuentra una gran cantidad de personas y como se puede observar no todas son iguales, mejor expresado ninguna es igual a cada uno porque la personalidad varía mucho según la cultura, el aprendizaje obtenido en la casa, entre otros factores.
En mi salón de clases se refleja la diversidad cultural por diversas demostraciones, primero por la presencia de estudiantes de diferente nacionalidad. Con estos ejemplos podemos observar una diferente forma de caminar, de pensar, de expresarse, sumado al acento y al rasgo exterior.
Los primeros días fueron muy agradables, todavía lo es y no fue muy dificil socializar pero sí sentía una barrera existente. Primero era el sentimiento de inferioridad tanto por la edad de mis compañeros ante la mía  como por físico. Hoy en día este segundo aspecto disminuyó por acostumbramiento a convivir con ellos.
Una persona puede romper la barrera intercultural existente simplemente con una sonrisa porque en nuestros países latinos ese gesto significa simpatía, amistad, tranquilidad. Sería muy diferente dirigirnos a un primate de esa forma porque lo interpretaría como una agresión, pero nosotros somos animales racionales que entendemos esa manera de expresarnos.

miércoles, 21 de marzo de 2012

problemas, son el fin del mundo?


Muchas veces las personas consideran dificultades como el fin de la vida pero no están enteradas de que existe solución para cualquier problema.

Problema: un integrante de un grupo de trabajo no realiza correctamente sus funciones.

A quien afecta: a mi persona y al resto del grupo.

Por qué será que ocurre: el compañero no tiene conocimientos de cómo trabajar en grupo

Solución: enseñarle el método del trabajo en grupo.



Problema: un integrante del equipo de futbol no llega a tiempo a los entrenamientos.

A quien afecta: al resto del equipo.

Por qué será que ocurre: el integrante no conoce lo que es puntualidad y responsabilidad.

Solución: castigarle dando su puesto a otro miembro que sí es responsable y esforzado.



Problema: una amiga mía no tiene libertad de vida porque es sometida a las órdenes de su madre.

A quien afecta: a mi amiga porque no realiza lo que quiere.

Por qué será que ocurre: porque esta muchacha permite que su madre la someta.

 Solución: enseñar a la madre de esta joven que su hija tiene derechos de realizar actividades de su gusto e interés.